Hinweis: In diesem Feld sind Informationen über die Organisation der eigenen Schule zu veröffentlichen. Neben einer Beschreibung (vgl. ad 1.) der Gliederung der Ämter samt Zuständigkeiten und der zur Verfügung stehenden Ressourcen, ist die Organisationsstruktur – in vereinfachter Form – auch graphisch (vgl. ad 2.) darzustellen (z.B. mittels Organigramm). In diesem Feld sind Informationen über die Organisation der eigenen Schule zu veröffentlichen.Neben einer Beschreibung (vgl. ad 1.) der Gliederung der Ämter samt Zuständigkeiten und der zur Verfügung stehenden Ressourcen, ist die Organisationsstruktur – in vereinfachter Form – auch graphisch (vgl. ad 2.) darzustellen (z.B. mittels Organigramm).

Beschreibung der Organisationsstruktur der Schule

Der Schulsprengel Ahrntal hat seinen Sitz in der Grundschule St. Johann, im Dorf 65, 39030 St. Johann und besteht aus

• 7 Grundschulen und einer MittelschuleIm Schuljahr 2023/2024 sind an der Schule
• eine Schulführungskraft
• 84 Lehrpersonen
• 7 Personen in der Verwaltung tätig, Voll- und Teilzeitbeschäftigt

Die autonome Schule ist Teil des Bildungssystems des Landes. Sie ist eine öffentliche Körperschaft mit Rechtspersönlichkeit und Autonomie in den Bereichen Didaktik, Organisation, Forschung, Schulentwicklung, Schulversuche, Verwaltung und Finanzen. Die Schule ist verantwortlich für die Festlegung und Verwirklichung des Bildungsangebotes.

Die Schulführungskraft ist die gesetzliche Vertreterin der autonomen Schule und die Vorgesetzte des Lehr- und des Verwaltungspersonals. Sie übt ihre Zuständigkeiten (die Zuständigkeiten der Schulführungskraft sind im Feld „Politisch-administrative Organe“ veröffentlicht) unter Beachtung der Befugnisse der Kollegialorgane aus.

Die Kollegialorgane wirken unter Beachtung der einschlägigen Bestimmungen, die ihre Befugnisse und Zusammensetzung regeln (die Kompetenzen der Kollegialorgane sind im Feld „Politisch-administrative Organe“ veröffentlicht), an der Gestaltung der Schule mit und garantieren die Effektivität der Autonomie der Schule.

Die Lehrpersonen sind für die Planung und Umsetzung der Lehr- und Lernprozesse verantwortlich.

Im Rahmen der einheitlichen Führung, die der Schulführungskraft zusteht, koordiniert der verantwortliche Sekretär oder die verantwortliche Sekretärin die Verwaltungs-, Buchhaltungs- und Hilfsdienste der Schule.

Das Schulpersonal, die Eltern, die Schülerinnen und Schüler beteiligen sich an der Umsetzung und Weiterentwicklung der Autonomie und übernehmen dementsprechende Verantwortung.“

Graphische Darstellung der Organisation der Schule: